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7ºANO (História): Material para 3ª avaliação.

  Escola Municipal Heckel Tavares História – 7º ano   -Copiem a atividade no caderno; -A atividade já está com as respostas, apenas copiem e estudem o conteúdo; -Conteúdos da prova: Astecas, Maias e Incas.   Revisão de História   1º) Astecas, Maias e Incas são povos pré-colombianos, por que são chamados assim? São povos que viviam na América antes da chegada de Cristóvão Colombo.   2º) Uma das características marcantes dos povos pré-colombianos é o politeísmo, o que isso significa? Acreditavam em vários deuses.   3º) Qual é a região atual que os Astecas ocupavam e construíram seu império? México.   4º) Como foi o fim da civilização Asteca? Os  astecas  entraram em decadência a partir de 1520, quando os espanhóis chegaram à região do Vale do México liderados pelo espanhol Hernán Cortés.   5º) Onde os ancestrais da civilização Maia estavam localizados? Nas montanhas onde hoje é a Guatemala. ...

6ºANO (História): Material para 3ª avaliação.

  Escola Municipal Heckel Tavares História – 6º ano   -Copiem a atividade no caderno; -A atividade já está com as respostas, apenas copiem e estudem o conteúdo.   Revisão de História   1) Explique em qual região do continente africano está localizado o Egito.   O Egito fica no nordeste do continente africano.   2) O Egito Antigo trouxe grandes avanços para nossa sociedade, como a confecção do papel. Explique o que era o Papiro.   Planta nativa do Egito usada para fazer cordas e papel.   3) Qual é o nome do Rio que colaborou com agricultura no Antigo Egito?   Rio Nilo.   4) Escreva o nome dos integrantes da sociedade egípcia conforme as suas características e funções:   a) Detinham conhecimentos místicos, eram muito cultos e cuidavam dos cultos aos deuses: Sacerdotes   b) Ocupava o topo da hierarquia social, considerado um deus vivo: Faraó   c) Formavam a maior parte d...

9ºANO(História): Material para a 3ª avaliação

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  Escola Municipal Heckel Tavares História – 9º Ano -Todos os conteúdos para a nossa avaliação estão nesta página! Proclamação da República   A Proclamação da República no Brasil ocorreu dia 15 de novembro de 1889 tendo à frente o Marechal Deodoro da Fonseca (1827-1892), que se tornou o primeiro presidente do Brasil. O evento representou o fim da Monarquia Constitucional e o início da Era Republicana, instaurando o regime presidencialista no Brasil. No final do século XIX, parte da elite estava descontente com o reinado de D. Pedro II (1825-1891).

8º ANO: Rev. Liberal do Porto e Independência (10.09.21)

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  Escola Municipal Heckel Tavares História 8º ANO – Prof. Márcio   Revolta Liberal do Porto e Independência do Brasil             Com a transferência da família real para o Brasil muitas mudanças ocorreram nos dois países. Os portugueses estavam reclamando do absolutismo, da perda do monopólio do comércio brasileiro e da ocupação militar inglesa. Essa insatisfação explodiu em 1820 em um movimento conhecido como a Revolução Liberal do Porto, essa revolução exigia a volta imediata de D. João VI para Portugal.             Portugal enfrentava uma crise política, econômica e militar: ·          Política: Com o fim das guerras napoleônicas (1814-1815) os portugueses passaram a reivindicar a volta da família real para Portugal, a metrópole estava sem rei, gerando indignação da população; ·      ...

6º ANO: EGITO (10.09.21)

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  ESCOLA MUNICIPAL HECKEL TAVARES HISTÓRIA – 6º ANO   1º Leia o texto com atenção; 2º Depois da leitura responda atividade em seu caderno; 3º NÃO PRECISA COPIAR O TEXTO.   Egito Antigo O Egito fica no nordeste do continente africano. Uma região de clima seco, árido, quente e desértico. Sua paisagem geográfica marcada pelo Deserto do Saara. Apesar da região desértica, árida, de solo pouco fértil, a presença do Rio Nilo e as cheias fazem das margens do rio solo fértil para a agricultura e pasto de animais. Ao redor do Nilo cultivavam cereais, como o trigo, o centeio, legumes, frutas, linho, algodão e papiro. Papiro: planta nativa do Egito usada para fazer cordas e papel. A sociedade egípcia mudou pouco ao longo dos séculos, pois no antigo Egito as chances de ascensão social eram mínimas; No Egito, desde o mais humilde camponês até o poderoso faraó acreditavam na existência de uma vida após a morte; A sociedade egípcia tinha uma forte hierarquia: ● ...

9ºANO: Proclamação da República - Parte 1

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  Escola Municipal Heckel Tavares 1º Leia o texto atentamente e copie em seu caderno: 2º Assista ao vídeo sobre a proclamação da república A Proclamação da República e seus desdobramentos             Com a Lei Áurea, a insatisfação com a Monarquia aumentou, pois os fazendeiros do Vale do Paraíba e do Nordeste sentiram-se traídos por terem sido obrigados a libertar seus escravos sem receber nada em troca.             A ideia de República não era nova no Brasil, antes e depois da Independência, o território brasileiro foi palco de várias rebeliões republicanas, a exemplo da Cabanagem (1835-1840), no Grão-Pará, e da Farroupilha (1835-1845) no Rio Grande do Sul e em Santa Catarina. Com o objetivo de ampliar seu espaço na política, um grupo formado por fazendeiros de Oeste Paulista e por profissionais liberais (advogados, médicos, professores, engenheiros, jornalista...

7ºANO: MATERIAL DE HISTÓRIA PARA 2ª AVALIAÇÃO

  Escola Municipal Heckel Tavares História 7º ANO – Prof. Márcio   ROTEIRO DE ESTUDO PARA A 2ª AVALIAÇÃO BIMESTRAL   ORIENTAÇÕES: -Leia o texto atentamente; -Os assuntos que serão cobrados em prova são: Grécia Antiga e Roma Antiga; -Lembrem que no caderno vocês tem todo o conteúdo; -Não precisa copiar o texto.   GRÉCIA ANTIGA   ·          Os primeiros tempos da história da Grécia são conhecidos como período homérico (1200 a.C. - 900 a.C). É que as principais fontes escritas sobre este período são dois longos poemas: a Ilíada e a Odisseia, ambas atribuídas ao poeta Homero; ·          A Grécia Antiga era organizada em cidades-estados, eram cidades independentes com governo próprio e autônomo, chamadas também de Pólis; ·          As duas cidades-estados mais importantes eram Atenas e Esparta; ·    ...